Az alábbiakban megtalálja a c betű nyelvcsavarásait. Úgy tervezték, hogy fejlesszék a gyermekek beszédkészülékeit. Ezenkívül a k betű nyelvcsavarásai például macskáról és bajuszról szólnak. Ajánlatos a frazekológiát számokkal megtanulni, figyelemmel a szavak stresszére. Ez a tevékenység az egész hallgatók számára alkalmas.
- A SomU-nak álma volt:
Nevető szaxofon
A rámpán állt a robogó, -
A swat ugrik a heringhez - Strucc aludt.
A strucc karcsú lett.
Hogy karcsúvá válj
Tanuld meg aludni egy struccmal! - Milyen szégyen! Negyvenéves őr
zavart a százéves. - A fülbevalók magas nyírfából lógtak.
Csíkok sós tengerész öltönyben ragyogtak. - A malac farka
Mindegyik szalaggal összegabalyodott.
Barátom, ments meg minket együtt
És húzza le a szalagot! - Raktáron Skladkin
összecsukható falazat
készletezett gördülő csapok
vskladchinu - Ma nem ettem negyven kolbászt!
És hány kolbászt akartam enni!
Inkább küldje el a kolbászt hamarosan!
Egy nagyon szerény és gyengéd punci! - Vörös nap
Üvegen keresztül ragyog. - A vándor és a vándor
a kolostor körül egy kaszával sétálva. - A krikett és a szentjánosbogár összehajtja a tekercseket,
És görget a mellkasban, és a mellkas a hüvelyben! - Unatkozom az orromat
Borz, az ágon, az erdőben.
De az orr belefáradt a borzba,
És az orra a száj alatt szimatolt. - Régi fametszet negyven negyven
Azon a szerdán húzta a nyers sajtot. - A szarka mondta nekem ma este
Amire sürgõsen szükségem van a szarkák nyelvének megtanulására. - Az elefánt imádta az édességeket,
Puffok etettek és tejszín ittak,
Száraz puffadás nélkül
És krém nélkül könnyeket öntöttek. - Syome som elkapta a hálót!
Úgy döntöttünk, hogy átnézzük.
És a hálózatban - egy szomorú
Somushkin FISH.
Engedd el a somka Syoma-t
jobbra - egy tó hullámaiba. - Szép széna alszik szépen.
Nos, Vasya a matracon van.
Nos, a punci felemelõ -
a szőnyegen, a tál közelében. - Stas és Nastya részben barátok, -
Nastya Stas nővére és testvére között,
Stas és Nastya - családi boldogság, -
Anya és apa most beszélnek. - Világos Seryozha-val a sötét üvegben
Nevetve néznek a nap ragyogására. - Sima, Sonya, Senya, Sanya
Maguk leültek, a szánban ültek.
Szimu, Sonya, Senya, Sanya
Szánkót viselt a hóban! - A harmat mentén
fűnyírók kaszáltak
nem minden kaszált
nincs elegendő erő.
- Nyuszi gyáva
Átfutott a mezőn
Bementem a kertbe,
Talált káposzta,
Találtam egy sárgarépát.
Ül, Nibbles.
A tulajdonos jön! - Skorogovorun beszélt, és azt mondta, hogy nem sikerült minden tárgyalást újra megbeszélni, és nem tudott újra beszélni.
- A dicsőség Vlasnál minden zsírt evett.
- Malagni vajjal készült fritérekkel rendelkezik.
- A zabliszt zabra repült, és Ivan zabot szállított.
- Egyáltalán nem csúszós, egyáltalán nem csúszós.
- Az ág levet töltött, a levet öntette.
- A dicsőség zsírt evett, de kevés volt a zsír.
- Ate Glory sózott zsír, igen zsíros kis dicsőség.
- A kis szánnál a szán önmagában lovagol.
- Hamarosan, de nem vitatható.
- Kaszáljon, kasza, harmat közben.
- Ne érkezzen be, vagy távozzon Kostroma alól.
- A hajtások kihajtottak, megnövekedtek, a hajtások büszkélkedtek a növekedéssel.
- Az hegy az udvar közepén található.
- Vastag, vastag, egyszerű, egyszerű.
- Az összes nyelvcsavarozás nem tárgyalható újra, és nem is lehet újból tárgyalni.
- A sertés unalmas volt, orrát, orrát, orrát ásta, ásta az egész udvart.
- Szarka varjúval vitatkozva, Taratorila beszélgetve, Crow vitatkozott.
- Kaszáljon, kasza, míg a harmat, harmat le, kasza otthon.
- Nem számít, hogy nevetett a nem dicsért Nesmeyana, senki sem nevetett.
- Ravasz szarka a szóváltáshoz, és negyven negyven negyven szóváltás.
- Dap, szarka, öl, szarka, vak a szemtől, íve oldalról.
- Eszik punci levest egy tálból. Punci tele, üres tál.
- Nem akarja, hogy kasza, hogy kasza, mondja kasza, kasza.
- Senya egy kocsi széna volt.
- Mezítláb Sysoy széna kaszál.
- Senya és Sani harcsa bajusszal rendelkezik hálójában.
- Ne félj a hidegtől, mossa meg a derékmagasságot.
- Szerencsés Senka Sanka Sonya-val egy szánon.
Ezek nyelvcsavarodások voltak, amelyek az orosz ábécé betűit tartalmazták. Vigyázzon egyre, például "Bajuszos macskadarab". A B betű nyelvcsavarása szintén alkalmas az osztályok hatékonyságának növelésére. Ha valaki gyáva megtanulja ennek a hangnak a nyelvcsavarodását, akkor használjon másik betűt a dikció kidolgozásához.